蓝图绘就明方向，笃行实干启新程。学校第一次党代会胜利召开，吹响了学校迈向高质量发展的奋进号角。各党总支书记结合工作实际，围绕党建引领、人才培养、学科建设、本科教学评估等重点任务，畅谈学习体会、谋划落实举措，凝聚起砥砺前行的磅礴力量。
党建领航数智征程 算力驱动产业腾飞
大数据与计算机科学学院党总支临时负责人、院长 刘红梅
学校第一次党代会擘画了“13581”发展思路和“三步走”战略蓝图，吹响了建设特色鲜明、区域一流高水平应用型大学的奋进号角。报告把大数据、人工智能列为学校重点培育的新兴学科方向，让我们深感方向更明、责任更重、干劲更足。学院将坚持“发展是第一要务、党建是第一保障”，持续擦亮“数智先锋·红色算力”党建品牌，以党建链驱动产业链高质量发展。
一、铸魂强基，在深学细悟中把准“红色算力”的政治方向
（一）坚持政治领航，筑牢思想根基
学院把党代会精神纳入教职工政治理论学习，通过专题党课、主题党日分层分类宣讲，引导师生深刻把握“13581”发展思路的战略内涵。
（二）坚持品牌赋能，建强战斗堡垒
深化教师党支部书记“双带头人”培育，做实“一支部一品牌”，让党旗在数智育人一线高高飘扬，让“红色算力”成为攻坚克难的澎湃动能。
二、链上发力，在产教融合中驱动产业链高质量发展
（一）组织建在链上，校企联学联建
主动对接晋城数字经济、大数据产业集群需求，与华为、宇树科技、云时代、信思智学、软赢科技、华迅网络等共建企业开展党组织联学联建，把党课搬到企业一线、把组织生活融入项目攻关，实现党建链与产业链同频共振。
（二）人才育在链上，深化协同育人
依托学校“1+3+6”现代产业学院建设模式，推动专业链与产业链精准对接，深化校企导师互聘、真实项目进课堂、实习实训基地共建，把课堂搬进车间、把代码写在产业链上，着力培养高素质数智应用型人才。
（三）服务沉在链上，赋能地方发展
组织党员教师、高层次人才服务团下沉企业一线开展技术攻关，进行智慧文旅项目研发、深度参与学校政治生态智慧监督数字化平台建设，结合大模型进行智慧课程建设，以数字技术赋能清廉山科建设，把党代会精神转化为服务地方数字化转型的具体行动。
三、实干争先，在评估攻坚中交出过硬“数智答卷”
（一）聚焦合格评估，夯实办学根基
对标本科教学合格评估指标要求，推动评估任务分层落地、责任到人，常态化落实周调度、月研判举措，持续深化以评促建、以评促管成效。
（二）聚焦以赛促学，锤炼过硬本领
组建党员骨干教师牵头的学科竞赛指导团队，深耕蓝桥杯、天梯赛、码蹄杯、挑战杯、传智杯、华为认证等赛事，坚持以赛促学、以赛促教，持续提升学生创新实践能力和岗位胜任力。
大数据与计算机科学学院党总支将以党代会精神为引领，团结带领全院师生传承太行薪火、勇担时代使命，以“数智先锋”之姿、“红色算力”之能，在合格评估攻坚中啃硬骨头，在产教融合一线闯新路子，以高质量党建引领学院高质量发展，为学校建设特色鲜明、区域一流高水平应用型大学贡献坚实的数智力量！
持续贡献高水平应用型大学建设发展的经管力量
Beat365中文官方网站党总支书记 张敏
连日来，经管学院师生深入学习贯彻Beat365中文官方网站第一次党代会精神。大家一致表示，新的发展阶段，Beat365中文官方网站全体师生要将思想和行动统一到学校的安排部署上来，鼓足干事创业的精气神，聚力打赢评估攻坚战不懈奋斗，为学校全面夯实办学根基贡献经管力量。
一、 党建引领，立德树人，充分彰显应用型大学办学方向
什么时候党的领导坚强有力，什么时候才有党的事业兴旺发达。我们要锚定高素质应用型经管人才培养目标，坚持用党的创新理论铸魂育人，引领社会科学知识创新、理论创新、方法创新。深化新文科建设，探索理工类优势学科与经管重点学科交叉融合，协同发展。
二、 党员带头，产教融合，加快夯实应用型大学立身之本
扎根地方办教育是发展教育事业的重要经验。2026年10月，晋城市委常委会审议通过《晋城市“十五五”现代服务业发展规划》，明确把服务业作为“十五五”开局的重要抓手。我们要锚定现代服务业产业学院筹建，聚焦现代物流、数字经济、现代金融、商贸服务、养老托育等行业，探索把课程建在岗位上、专业建在行业上，深入广泛对接地方经济社会发展。
三、 信仰筑基，内涵提质，全面强化应用型大学人才培养质量
人才培养质量是学校发展的生命线。要坚持党管人才原则，把工作重心从规模扩张转到内涵建设上。严格对照本科教学评估指标体系，紧扣“三个基本”要求，强化质量管控，倒排工期，挂图作战。加强教师党组织建设，发挥党员先锋模范作用，提高高级职称和“双师双能型”教师占比。建强基层教学组织，规范教师教学档案，修订人才培养方案，推行项目式、案例式课堂教学。加快拓展经管实践基地，常态化推进教师入企锻炼。
四、 深化改革，鼓励创新，不断提升应用型大学治理效能
当下，高质量发展成为新时代的改革强音，昭示了推进强国建设、民族复兴的根本逻辑：教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，首在持续深化教育综合改革。要深化教育评价制度改革，健全学生德智体美劳过程性、差异化评价机制。深化人才评价改革，突出创新能力、质量、实效、贡献导向，科学认定标志性成果。深化“三全育人”综合改革，鼓励申报辅导员名师工作室。
五、 传承薪火，以文化人，持续涵养应用型大学特色精神
文化是大学的灵魂，是学校最深沉的育人力量。要做到以文化人，润物无声，对经管院来说，就是以“太行薪火”精神为核心，在学校文明、书香、绿色、健康、平安、清廉、科创、智慧八大校园建设背景下，以环境整治、阅读分享、廉洁文创、创新创业等专项为重点，结合晋城市新时代文化名城建设，推进文明、书香、清廉、科创学院建设。
锚定“夯基固本”目标 绘就文旅康养新篇
文旅康养学院党总支书记 赵芳
学校第一次党代会确立了高水平应用型大学建设蓝图，明确 “13581”发展思路与“三步走”战略，将“夯基固本、达标攻坚”列为首要任务。文旅康养学院党总支深感责任重大、使命光荣，扛起使命担当。我们深刻认识到，贯彻落实党代会精神必须转化为学院发展的具体行动、师生员工的自觉实践和可量化、可考核的工作实效。
一、搭建 “1+3+N” 宣讲体系，推动党代会精神入脑入心
探索打造分层立体宣讲模式，确保学习走深走实。“1”即定制学院专属宣讲提纲，把“太行薪火”“达标攻坚”等核心要求转化为教学案例、实训项目与就业实例，让发展蓝图贴近日常工作。“3”即组建三支宣讲队伍：总支委员与支部书记深入支部、班会解读政策；党员教师将太行体育思政、晋城地方文化双语传播融入课堂；学生党员成立 “太行薪火・文旅康养青年宣讲团”，在宿舍、社团、社区、实训基地开展朋辈宣讲。“N”即覆盖课堂、实训、志愿服务、就业指导等全场景。宣讲严格落实 “三个一”标准：每场宣讲讲清一项核心观点、列举一则身边典型、明确一项落地举措，推动师生由被动听讲转为主动践行，凝聚干事合力。
二、紧扣 “四条主线” 精准发力，推动党代会部署落地见效
坚持目标导向，梳理形成以党建线为统领、评估线为底线、专业线为主干、地方线为延伸的四条工作主线。党建线紧盯 “三个有没有”：会议精神进党课、专业课、实习点，党员教师在合格评估中冲锋在前，学生党员带头投身地方文旅志愿服务，把党建优势转化为育人实效。评估线对标本科教学合格评估指标，逐项自查整改，紧盯督导反馈问题，做到整改提质同步推进，全力保障迎评争先。专业线破除重理论、轻实践的旧模式，聚焦实操能力培养，让毕业生兼具学位证书与行业技能。地方线主动对接晋城文旅康养产业需求，把课堂搬进景区、康养基地与传统村落，以校地协同服务彰显办学价值，实现双向赋能。
三、实施“五个一”闭环管理机制，推动主体责任压紧压实
为杜绝任务悬空、落实走样，学院建立刚性闭环管理机制。一是出台任务分解清单，所有工作条目化、责任到人、材料留痕、全程可追溯；二是党总支书记带头宣讲领学，下沉支部班级，发挥头雁引领作用；三是各支部立足专业开展现场研学式主题党日，摒弃空谈理论；四是在官网开设专栏，每周晾晒支部进展与师生成果，营造比学赶超氛围；五是每月召开党总支专题会议，调度进度、破解堵点，保障各项任务落地生根。
文旅康养学院党总支将以实干交账，确保在学校“第一步”战略安排中不掉队、有作为，为学校第一步战略安排交出文旅康养答卷。
深耕铸魂育人主责 笃行实干落实党代会精神
公共教学党总支临时负责人 原魁社
学校第一次党代会擘画了建设特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学宏伟蓝图，明确“五年强基、十年突破、二十五年跨越”三步走战略，为思政育人工作指明前进方向。马克思主义学院将把学习贯彻落实党代会精神作为重要政治任务，立足铸魂育人主责主业，对标本科教学合格评估各项要求，深挖太行精神红色资源，以高质量思政育人助力学校事业高质量发展。
一、 守牢思政课堂主阵地，对标本科教学合格评估，把党代会精神有效转化为课堂教学内容
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是本科教学合格评估人才培养重要观测点。学院将严格落实评估标准，规范教案课件、教学档案、集体备课等教学全流程管理，把党代会精神、学校拓荒创业奋斗故事、晋城转型发展鲜活案例融入课堂教学。深度挖掘太行精神时代内涵，将红色资源转化为教学案例，不断增强思政课思想性、理论性、亲和力，引导学生厚植扎根山西、服务地方的理想信念。
二、 深耕大思政课建设，用好太行红色资源，打通理论课堂与实践课堂
依托晋城市红色教育基地，持续拓展实践育人载体，常态化开展现场教学、研学实践等活动。扎实参与大中小学思政课一体化教研，推进校地协同，共建共享红色育人案例资源。指导学生理论宣讲团开展宣讲实践，组织学生参与 “三下乡”、志愿服务等社会实践，推动理论小课堂与社会大课堂有机贯通，提升实践铸魂育人实效。
三、 强化协同联动，推动思政课程与课程思政同向同行，服务应用型人才培养大局
紧扣学校培养“下得去、用得上、留得住” 高素质应用型人才目标，主动对接各二级学院，深化思政课程与课程思政协同联动。参与课程思政研讨座谈，结合工科专业学生特点优化思政教学供给，厚植学生科技报国、实业报国的家国情怀与工匠精神；依托名师工作室、教研室平台，参与课程思政案例开发，协同专业课教师挖掘课程思政元素，开发优质教学案例；围绕太行精神育人、应用型高校思政教育开展课题研究，努力产出高层次教学成果，补齐教学成果短板。
四、 履行党代表职责，发挥党员先锋模范作用，当好师生连心纽带
持续强化师德师风建设，落实思政课教师 “六个要” 标准。常态化调研青年学生思想状况，及时回应学生思想困惑，如实反映师生诉求。立足评建攻坚主战场，严格落实意识形态工作责任制，纵深推进清廉学院建设。
立足教辅职能使命 服务学校发展大局
教辅党总支临时负责人 张晓婷
学校第一次党代会确立的发展目标宏伟而鼓舞人心，部署的任务艰巨而光荣。作为教辅党总支书记，我深感责任重大、使命在肩。学习好、宣传好、贯彻好、落实好大会精神，是教辅党总支当前和今后一个时期的首要政治任务。
一、在“学深悟透”上作表率，切实把思想和行动统一到大会精神上来
学习贯彻大会精神，首先要解决好“学懂弄通”的问题。一是带头原原本本学，逐字研读党代会报告，吃透新部署新要求，杜绝浅尝辄止。二是组织全员覆盖学，将大会精神纳入各支部 “三会一课”、主题党日必学内容，保证党员学习不漏一人。三是联系实际深入学，引导全体党员立足岗位思考定位，理清教辅工作如何服务中心大局，切实把学习成果转化为工作思路。
二、在“服务大局”上显担当，切实把教辅职能摆到学校发展全局中来谋划
教辅单位是学校教学科研、人才培养的重要支撑。面对本科合格评估、学科建设、产教融合等重点任务，教辅战线必须紧跟学校步伐。各单位精准认领职责：图书馆聚焦文献保障与学科服务；网信中心筑牢智慧校园、网络安全底座；实验实训中心优化平台开放共享；就业中心全力保障毕业生高质量就业。牢固树立 “一盘棋”思想，打破部门壁垒，统筹协同发力，筑牢学校事业发展的后勤保障防线。
三、在“强基固本”上出实招，切实把党总支建设成为坚强战斗堡垒
落实大会部署，关键在党、关键在人。一是压实党建责任，推动党建与业务同谋划、同推进，杜绝党建业务“两张皮”，严格落实组织生活制度，提升支部规范化水平。二是加强队伍建设，常态化开展业务培训，更新服务理念，打造政治过硬、业务精良的教辅队伍。三是深化作风建设，坚守服务教学、服务科研、服务师生的宗旨，整治办事拖沓、服务生硬等问题。四是守牢安全底线，紧盯实验室、网络、消防、就业等关键领域，层层压实安全责任，维护校园稳定局面。
四、在“真抓实干”上见成效，切实把大会部署转化为教辅工作的具体行动
学习的目的全在于落实。我们将以钉钉子精神推动任务落地。一是制定任务清单，对照党代会目标，逐条梳理任务，明确责任人、时间表，形成可督查、可核验的任务台账。二是突出工作重点，对标本科教学合格评估补齐教辅短板，全力做好访企拓岗与就业帮扶，稳步推进智慧校园建设，持续提升图书馆文献服务能力。三是强化督查问效，坚持每月调度进度，对滞后工作及时督促整改，确保事事有人抓、件件有回音。四是严守纪律规矩，从严落实中央八项规定精神，廉洁履职，营造风清气正的干事氛围。
教辅党总支全体党员干部将以此次党代会为新的起点，不忘初心、牢记使命，求真务实、真抓实干，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，为学校建设高水平应用型大学作出教辅战线应有的贡献。
以“党建红”映“科研蓝”
在“13581”发展思路中找准材料落点
材料科学与工程学院直属党支部书记 朱保顺
学校第一次党代会确立了“13581”发展思路，锚定建设特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学奋斗目标，明确了五大发展战略和八大工作任务，为学院基层党组织抓落实指明了方向、提出了更高要求。作为材料科学与工程学院直属党支部书记，我深感责任重大、使命在肩。落实党代会精神，基层党组织不能停留在传达和表态上，而要把党代会精神转化为学院层面可对接、可推进、可检验的具体事项，推动支部站在学科建设第一线、人才培养第一线、服务产业第一线。
一、把强基固本落到学科建设上
一是推动组织嵌入，把党小组建在学科团队和科研平台上，由党员骨干领办学科方向、核心课程和专业建设任务。二是优化专业结构，以储能科学与工程新专业申报为契机，推动专业结构向能源材料方向延伸，回应山西能源革命和晋城产业转型对材料人才的需求。三是做实有组织科研，聚焦晋城转型发展需求，按学科方向组建攻关团队，推行学科方向负责人制，着力提升承担重大任务、产出标志性成果的能力。四是强化考核检验，坚持学科任务与支部工作同部署、同考核，以学科建设实绩检验支部组织力。
二、把校地融合落到服务产业上
学院将围绕碳基新材料、新能源材料以及焊接与增材制造等方向，以党员骨干教师为主体组建攻关小组，把支部活动开到企业车间和项目现场，把“党建红”映“科研蓝”的品牌从学院内部延伸到产业一线。建立企业需求清单和支部任务清单，形成“企业出题、支部揭榜、党员攻关、成果转化”闭环。依托市级科创平台深化联合攻关、平台共建和成果转化，推动党员教师把研究方向对准地方产业真问题。推行校企双导师制，把企业真实项目转化为毕业设计选题和课程案例，共建实习实训基地。把服务企业成效纳入支部工作清单和党员评价，以服务产业实绩检验校地融合成效。
三、把支部战斗力落到人才培养上
坚持支部建在教研室上，把教学改革、科研攻关、课程思政中的难点问题纳入支部议题，使组织生活成为攻坚议事的平台，推动党建与中心工作深度融合、互促共进。坚持老带新的青年教师培养机制，有计划开展教学设计、课程思政融入、课题申报等专项培训，提升青年教师教学科研能力，培育一批政治过硬、业务精良、发展潜力大的青年骨干教师，以教师队伍能力提升带动人才培养质量提升。
未来，材料科学与工程学院直属党支部将紧紧围绕“13581”发展思路，把“大思路”落成“小清单”，把“13581”拆解为学院年度任务清单和支部工作清单，以合格评估为当下抓手，以学科方向凝练和服务产业能力提升为中期支撑，以人才培养质量为最终检验，用材料学院的实干成效为学校建设特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学交出基层答卷。
一审 | 乔 梁
二审 | 范裕如
三审 | 谢 飞
